期刊简介
本刊刊登与工程学相关的国内外医学技术、临床应用及其基础、新技术、新理论和高新技术开发成果，新药研制、成药二次开发，数学、物理在医学中的应用、新产品研制过程，国内外医用仪器设备的质量、性能评价和购置参考。文稿须具科学性、原创性、逻辑性及有效性、文字力求准确、精练、通顺。
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首页>中国医学工程杂志
- 杂志名称：中国医学工程杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部
- 主办单位：中国医药生物技术协会 卫生部肝胆肠外科研究中心
- 国际刊号：1672-2019
- 国内刊号：11-4983/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 哥白尼索引(波兰), 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
临床引导式教育对脑瘫患儿康复治疗的应用情况分析研究
黄琴；苏珍辉；王琪
关键词：临床引导式教育, 脑瘫患儿, 康复治疗, 应用情况
摘要：目的 分析和研究临床引导式教育对脑瘫患儿康复治疗的应用情况.方法 我院2012年1月-2013年12共诊断出132例此病患者.根据数字随机法将患儿分成观察组(66例)和对照组(66例).观察组在传统的综合性康复治疗基础上采取临床引导式教育,对照组则只接受传统的综合性康复治疗.对比两组治疗后粗大运动(GMFM-88评分)、智力水平(智商)以及日常生活活动能力(ADL评分)的变化.结果 观察组治疗后GMFM-88评分为(66.87±4.58),显著高于对照组的(51.32±6.25).差异均有统计学意义(均P＜0.05).观察组治疗后智商为(84.21±11.56),显著高于对照组的(69.95±12.28).差异均有统计学意义(均P＜0.05).观察组治疗后ADL评分为(64.40±15.55),显著高于对照组的(43.84±19.17).差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 在传统的综合性康复治疗基础上加以临床引导式教育对于脑瘫患儿的治疗效果更好,值得临床推荐.
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